越位分享：3歲看大，7歲看老。人的很多性情是在很小對時候就形成的。年輕的父母希望自己的孩子成為一個快樂、自信、受歡迎的人。只不過這些特質(zhì)不會只是因為父母的“希望”，就會出現(xiàn)，更多情況下，需要家長關(guān)注、培養(yǎng)，或者提醒、糾正。

　　“我不行”!

　　這是爸爸媽媽聽到孩子說得最揪心的話。退縮的孩子讓人感覺沮喪，畢竟自信心是人最重要的特質(zhì)。3-6歲是保護兒童自信心的關(guān)鍵期，自信心在這段時間建立地怎么樣，對小學甚至成年都有舉足輕重的影響。

　　很多父母(老人)為了鼓勵孩子，動輒將“真棒”、“最聰明”、“最厲害”掛在嘴邊，一點點好的表現(xiàn)都夸贊不已。但是，孩子在外獲得的信息與此反差極大。他很容易就發(fā)現(xiàn)，完全不是那么回事!自己不但不是最棒的，在某些方面，還差得很遠。自信心從此一落千丈。備受關(guān)注的孩子通常敏感，怕出錯，非常在意周圍人對自己的看法，在沒有十足把握的情況下，不敢輕易嘗試。

　　怎么辦?

　　自信心是從經(jīng)歷中獲得的。在力所能及的情況下，能讓孩子自己的事情自己做。是家庭培養(yǎng)孩子自信心最簡單和有效的方法。最重要的是，家長應(yīng)多去表揚孩子的努力，而不是當下的某個成績。不要說：“你今天表現(xiàn)很好，做的太棒了!”，而是說：“你今天好用心，好努力哦!”。清楚地讓孩子知道，父母更重視自己努力的過程。重視過程而非結(jié)果，才能讓孩子們有信心、有勇氣去面對困難。

　　不合群!

　　3-6歲的孩子仍然以自我為中心。但是，家長卻可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽，似乎天生就是“社交高手”。在這些孩子身上，大都能發(fā)現(xiàn)這樣的特質(zhì)：愿意分享、有愛心、愿意幫助他人、遵守規(guī)則、主動。而有的孩子很容易與他人發(fā)生沖突;有的孩子不斷地“撩”別人，讓同伴反感;還有的孩子游離在人群之外，很難參與游戲。

　　怎么辦?

　　跟大人一樣，兒童也不喜歡霸道、自我中心或者破壞性的行為，他們不喜歡跟不遵守游戲規(guī)則的人玩。分享和規(guī)則不是本能，孩子小，若是做不到，切不可強迫他去做。而是當別的小朋友主動邀請你，同你分享玩具和美食的時候，要讓他記住并道謝;當別的小朋友在他后面排隊的時候，要讓他扭頭看一看這樣的場景。將分享和規(guī)則的場景記在心里，即使現(xiàn)在學不會，對孩子以后的合群大有裨益。

　　害羞!

　　很多害羞孩子的父母都有這樣的經(jīng)歷，在家的時候，孩子聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦來了生人，孩子就好像變了個人。譬如：不好意思跟長輩打招呼，或者好心的叔叔阿姨想跟他說說話，孩子立即就成為蜷縮的刺猬了。事實上，害羞的孩子并不是時時刻刻都害羞，他們的害羞大都只表現(xiàn)在陌生環(huán)境中或者陌生人面前。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)知道，無論什么氣質(zhì)的孩子都可以成材。害羞的孩子通常氣質(zhì)安靜，并遵守規(guī)則。但不可否認的是，害羞的孩子對陌生環(huán)境和事物感到緊張和恐懼，他們的“安全區(qū)域”小，因此適應(yīng)慢，花費時間長;由于缺乏公眾表現(xiàn)的機會，因此較少得到學校和同伴的關(guān)注;由于不愛爭取，常常會失去很多機會;更重要的是，在這個快速、激烈的競爭年代，害羞的孩子也可能產(chǎn)生自卑心理，從而對自我形象產(chǎn)生懷疑……

　　怎么辦?

　　他愿意到外面玩，卻很不希望別人“注視”他，被放在“聚光燈”下的感覺，只能讓他更不自在。你得讓他知道，自己并不是那么“與眾不同”，大家并沒有區(qū)別對待他，甚至也沒時間盯著他。每個人都是集體活動、生活里的組成部分，退縮意味著需要別人承擔的更多。所以，給他更多的時間以進入狀態(tài)，慢慢的讓他爭取并把握住自己的權(quán)利。

　　壞脾氣!

　　一位媽媽這樣描述她的煩惱：“我三歲多的孩子常常大發(fā)脾氣。當他不愿意做某件事情時，他就會賴在地上，手舞足蹈。如此我很不愿意帶他出去，因為他常常大發(fā)脾氣。每次他發(fā)脾氣，哄勸、呵斥、打罵、教訓等各種各樣的方法，我都嘗試過，盡管當時花費力氣和時間能把他‘安撫’或者‘鎮(zhèn)壓’下去，可是這種事情一次次發(fā)生，弄得我筋疲力盡。”

　　通常的情況是，壞脾氣孩子的父母一方很有可能就是壞脾氣。如果你是個急脾氣的人，孩子就很容易從你那引發(fā)一場戰(zhàn)爭，兩人相互大叫，沒有贏家;如果你忽略他發(fā)脾氣或者走開，其實很清楚的傳遞了這樣的信息：發(fā)脾氣是不可以接受并無效的。父母需要牢記的是：如果孩子有一次通過發(fā)脾氣達到了不合理的目的，他就會再發(fā)脾氣，一而再、再而三地使用這種手段。

　　怎么辦?

　　越位提醒：人人都會生氣、傷心、沮喪和失望。不同的是，情緒管理能力強的人，是會用健康地方式表達出情緒。尖叫、地上打滾、哭喊、摔東西、罵人、踢打都是壞情緒的表達方式，卻不是健康的。當孩子特別生氣的時候，可以被帶到自己的房間，可以通過打枕頭、把頭埋在被子里進行發(fā)泄;還可以把不開心的事情畫下來，扔到情緒垃圾箱;還可以做“呼吸氣球操”，以使自己平靜下來，以更健康的方式表達自己的想法。否則，發(fā)脾氣的目的堅決無效。