一聲呵斥后，傳來寶寶的哭聲，且哭聲越來越大，夾雜著寶寶媽媽的斥責(zé)、拍打、厲聲制止和拿玩具哄，還不住的對旁人說“對不起，這孩子就這么不聽話...” 只是，這“頑皮”的寶寶好似跟媽媽強(qiáng)上了，不管媽媽怎么說怎么哄，就是不買賬，哭聲越來越大，頭皮發(fā)麻的那種... 很多帶孩子外出的爸爸媽媽應(yīng)該都曾遇到過這樣尷尬的一幕，而且任憑你們?nèi)绾瓮?#36924;利誘，各種呵斥、嚇唬、懇求都無濟(jì)于事，這熊孩子偏偏鬧得越兇。長久以往，爸爸媽媽們會覺得孩子的脾氣越來越大，而孩子也會覺得委屈。 哭鬧是孩子的天性，作為爸爸媽媽，當(dāng)孩子在大庭廣眾之下哭鬧的時(shí)候，到底是讓情況好轉(zhuǎn)，還是繼續(xù)惡化，其實(shí)就在于我們怎么去做。 看看這媽媽是怎么做的—— 你那自以為是的面子其實(shí)一文不值 “哭什么哭！不許哭！”“就知道哭！吵到別人啦！”常常聽到一些家長這樣訓(xùn)斥寶寶，或者因?yàn)轭櫦爸車说?#30524;光而指責(zé)孩子“他就這么個愛哭樣！”，每次聽到這樣的話，看到這樣的事，我都忍不住想上去勸勸這樣的家長。怎么不想想孩子為什么哭，想想孩子哭鬧的原因，大人難受了都需要流淚，更何況一個小孩？ 其實(shí)更多的時(shí)候，爸爸媽媽是無法接受旁人的眼光，孩子哭鬧的時(shí)候，他們總會認(rèn)為別人是在指責(zé)他，怎么帶孩子的？孩子哭鬧得這么厲害爸媽也不管管？在這樣的眾目睽睽之下，爸媽們也會潛意識“推卸責(zé)任”，以期能避過周圍人的眼神“指責(zé)”，“怪孩子，是孩子不懂事，我知道孩子哭鬧不好，我多有教養(yǎng)...” 我就不知道了，到底你的那點(diǎn)面子多值錢，是孩子教育重要還是你所謂的面子重要？真的如你想的那樣路人甲乙丙丁都很在乎你？會有哪些人一個小時(shí)兩個小時(shí)還會記住你，記住你在哪些地方做過的這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事？為了路人那或許不經(jīng)意的一瞥你真的愿意為以孩子的自尊為代價(jià)？ 想想孩子為什么哭鬧？而非一味訓(xùn)斥 孩子為什么哭鬧？或者是磕著碰著了，或者是身體不舒服，或者是受了委屈心里不舒服了，是不是你不給他買好吃好玩的，或者他不要爸爸帶要媽媽帶，所以孩子只是選擇用哭鬧作為自己受委屈時(shí)平衡的方式。 孩子哭鬧的時(shí)候，不是一味的訓(xùn)斥哄騙，而是想想孩子為什么會哭鬧，再一步步對癥下藥，找到解決問題的方法，否則只是事與愿違。 別吝嗇你的擁抱，給孩子一個 心里不愉快，受了委屈，這是大部分孩子哭鬧的原因，在大人看來雞毛蒜皮的小事于孩子心中卻是天都要塌下來的大事，爸媽們得時(shí)刻清楚一點(diǎn)：孩子的世界是很單純的。當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候，你呵斥是不對的，給孩子嘰嘰歪歪講多少大道理也是沒用的，他們根本聽不進(jìn)去，你需要做的就是別離開他，讓孩子有一種安全感，“媽媽知道寶寶不舒服，媽媽在這哪都不去，陪著寶寶。” 將寶寶輕輕攬入懷，輕輕抱著，輕輕拍他的后背，一句“媽媽哪里也不去”就夠了，什么都不需要，擁抱就是孩子所需要的，足夠讓上一秒哭鬧的孩子下一秒就安靜下來，而不是兇著臉對孩子一頓呵斥，“媽媽不要你了，再哭打你”之類的話。殊不知，你這一句話“媽媽不要你了，再哭打你”卻可能在孩子心里是一輩子的陰影。 講道理教育得看時(shí)間 一個擁抱稍稍安撫孩子后，跟他講道理和教育的時(shí)機(jī)也才成熟，爸媽們需要知道一點(diǎn)，孩子哭鬧的時(shí)候天塌下來他們都不管（好像也管不了...），但安靜下來后，委屈稍稍減退后，知道爸爸媽媽始終是疼他的時(shí)候，你的話他們也就聽進(jìn)去了，教育效果可是加倍的。 先動之以情再曉之以理，“寶寶，媽媽知道你想要玩這個玩具（先用感情攻勢），只是后面也有一大群跟你一樣想玩的小朋友在排隊(duì)呢，他們也是等了好久的，得跟小朋友一起輪流玩（再跟孩子將道理），而且我們也可以去看看別的玩具，那些可能更好玩呢，好不好？（轉(zhuǎn)移孩子注意力，給孩子希望）” 安全感+愛不是零食+餅干能代替的 在孩子哭鬧的時(shí)候，很多爸媽們的***選擇是給零食或玩具，而且效果還不錯，只是這是不尊重孩子內(nèi)心的一種做法，且永遠(yuǎn)無法取代精神上的滿足。用玩具零食轉(zhuǎn)移孩子注意力，長久以往便讓孩子生出一種想法，“我哭鬧爸媽就會給我好吃的好玩的”，這也可能導(dǎo)致孩子哭鬧的情況越來越多，各位爸媽們也不妨假想下，哪天你給的“糖果和玩具”滿足不了孩子的時(shí)候，會怎樣？ 給孩子擁抱（安全感）告訴爸媽就在身邊（愛），才是解決問題的正確方法。 你及時(shí)的贊美是孩子前行的明燈 在對孩子曉之以情動之以理后，孩子停止哭鬧，心情美美地與小朋友又一起玩耍的時(shí)候，在他們處在一個可能發(fā)現(xiàn)自己錯誤并日后做出改善的時(shí)候，要有發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼光并肯定孩子的進(jìn)步，適當(dāng)?shù)亟o予肯定和贊美，告訴孩子哪里做得很棒，做得很好。爸媽們記住這一點(diǎn)已經(jīng)足夠：說教講大道理只是輔助手段，給孩子鼓勵和贊美，才是將孩子往正面引導(dǎo)的根本。 孩子停止哭泣之后會再次進(jìn)入玩耍，聽懂父母的話之后，在接下來有可能會改善自己的行為。這個時(shí)候，一定要用發(fā)現(xiàn)的眼光去找到并肯定孩子的進(jìn)步，不吝惜自己的贊美，并告知孩子贊美的原因。說教只是負(fù)激勵，鼓勵才是正面引導(dǎo)。 結(jié)尾還是那句話：哭鬧是孩子的天性，作為爸爸媽媽，當(dāng)孩子在大庭廣眾之下哭鬧的時(shí)候，到底是讓情況好轉(zhuǎn)，還是繼續(xù)惡化，其實(shí)在于各位爸爸媽媽們是怎么去做的。